Gamificación y Aprendizaje basado en Juegos son términos que se suelen confundir. Así que es mi intención en esta entrada diferenciar de la manera mas clara posible, estos conceptos.
En el siguiente vídeo se expondrán las diferencias que luego profundizaré y resumiré.
La gamificación aunque se da en entornos no lucidos, utiliza la mecánica/dinámica de estos para cumplir su objetivo. Este es el de modificar algún comportamiento, motivar y resolver problemas. Las reglas y objetivos se diseñan en torno a las recompensas para avanzar. Al finalizar la actividad se otorgan logros con el objetivo de motivar. El aprendizaje se mide en función de los logros y la experiencia obtenida.
El aprendizaje basado en juegos se da entornos educativos. Su objetivo es reforzar los contenidos dados y proponer una competencia concreta. La puntuación de estas actividades suelen estar presentes. El juego es la motivación principal.Además corres el riesgo de perder. Un ejemplo que se emplea en las aulas es el de la aplicación Kahoot.
En el siguiente vídeo se expondrán las diferencias que luego profundizaré y resumiré.
La gamificación aunque se da en entornos no lucidos, utiliza la mecánica/dinámica de estos para cumplir su objetivo. Este es el de modificar algún comportamiento, motivar y resolver problemas. Las reglas y objetivos se diseñan en torno a las recompensas para avanzar. Al finalizar la actividad se otorgan logros con el objetivo de motivar. El aprendizaje se mide en función de los logros y la experiencia obtenida.
El aprendizaje basado en juegos se da entornos educativos. Su objetivo es reforzar los contenidos dados y proponer una competencia concreta. La puntuación de estas actividades suelen estar presentes. El juego es la motivación principal.Además corres el riesgo de perder. Un ejemplo que se emplea en las aulas es el de la aplicación Kahoot.
Aunque leyendo ambas definiciones se denotan las principales diferencias, son términos muy parecidos. Algunos de sus puntos en común son:
-Puede ser analógico, digital o mixto. Es decir el modo en el que se presentan.
-La importancia del feedback.
-El reto de potenciar al individuo.
-Experiencia memorable.
-Motivación como protagonista.