martes, 27 de noviembre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
EL lenguaje no verbal.
El lenguaje no verbal
La capacidad de comunicación de nuestro mensaje no se basa solamente en “lo que decimos”, sino en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”.
Pero además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.).
Trabajaremos hoy en el siguiente documento:
La capacidad de comunicación de nuestro mensaje no se basa solamente en “lo que decimos”, sino en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”.
Pero además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.).
Trabajaremos hoy en el siguiente documento:
Luego de su lectura y tratamiento en forma grupal, responderemos, utilizando el aula Socrative (cristinavdls) algunas de las preguntas del siguiente cuestionario e iremos respondiendo otras y ampliando las respuestas en forma oral:
1) ¿Cuáles son los elementos en los que se basa nuestra capacidad de comunicación de un mensaje?
2) ¿Qué dice la “regla del 7-38-55”?
3) Según Gonzalo Álvarez en su libro “El Arte de Presentar”, ¿qué debemos tener en cuenta al hablar en público?
4) ¿Cuáles son los parámetros que debemos tener en cuenta para mejorar la voz? Explica cada uno de ellos.
5) Según tu opinión ¿cuáles son más fáciles de modificar y cómo lo harías?
6) ¿Qué son las muletillas? ¿Cuáles utilizas habitualmente y podrías intentar de evitar?
7) ¿Qué nos aconseja Gonzalo Álvarez para intentar evitarlas?
8) Teniendo en cuenta la postura ¿cuáles son las diferentes alternativas? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada una de ellas?
9) Según especialistas ¿cuál es la más conveniente?
10) Según Javier Reyero en su libro “Hablar para convencer” ¿Cuál es el decálogo a tener en cuenta sobre el movimiento del orador?
RESPUESTAS:
1) Se basa en cómo utilizamos nuestra voz al transmitirlo (el tono, la entonación, las pausas, el énfasis) y en “cómo lo decimos”. Además, en nuestro nivel de comunicación no verbal (los gestos, la postura, las miradas, la respiración, etc.).
2) Dice que el 7% esta asociado al mensaje, un 38% es debido a como es la voz y el 55% restante depende de nuestro lenguaje no verbal.
3. Segun Gonzalo Alvarez, cuando hablamos en publico tenemos que tener en cuenta la conexión con la audiencia, la voz, tener en cuenta tus muletillas para trabajar en eliminarlas, la mirada, la postura y el movimiento del cuerpo.
4.El tono
se pueden impostar tonos diferentes.na misma frase emitida con tonos diferentes puede tener distintas connotaciones/ una pre!unta, una afirmación, una orden, una exclamación, una suplica, un reproche etc.
El volumen
Se tiene que escuchar fuertemente y tiene que ser clara.
El ritmo
Los cambios de ritmo, subiendo o bajando la velocidad, se emplean para dar contraste al discurso y producir una voz mucho mas rica.
5. La mirada. Aplicaría y practicaria la regla WM
6.Las muletillas son palabras que introduicis en el discurso accidentalmente cuando no estas seguro o no esta claro que queres decir. Mis muletillas mas comunes son : Tipo, onda y ehhh.
7. Gonzalo Alvarez te aconseja: Ser consiente de la muletillas propias. Grabar un video o audio y luego escucharte y corregirse. Volverte a grabar y fijarte si pudiste mejorar.
8.Las alternativas son:
DE PIE. VENTAJAS: Podremos movernos, se pueden manejar distancias y enfatizar con el cuerpo. DESVENTAJAS: requiere mas esfuerzo, necesitamos interiorizar el discurso y tener cuidado con la rigidez.
ATRIL: VENTAJAS: Tenes todo colocado, a mano y acceso a las notas. DESVENTAJAS: No te podes apoyar ni tapar del todo.
SENTADO: VENTAJAS: Sensación de seguridad. DESVENTAJAS: No trasmite mucho y la voz no se proyecta.
9. Según los especialistas la postura mas aconsejable es estar de pie.
10. No moverse de forma espasmódica
Moverse con suavidad
Evitar cualquier brusquedad
Combinar movimientos laterales con movimientos hacia delante y atrás.
Cuando se acabe un movimiento, volver a la posición e reposo
Si el movimiento de las manos es brusco, evitar hacerlo durante el movimiento.
Es mas fácil desplazarse hacia delante que volver sobre los propios pasos .
Intentar no dar la espalda a la audiencia y si hay que hacerlo que sea por pocos segundos.
No memorizar ni mecanizar los movimientos.
martes, 16 de octubre de 2018
martes, 28 de agosto de 2018
Nuestro Pechakucha
Junto a Abril Relañez nuestro tema para el Pechakucha sera la evolución de la imagen de la mujer en las películas Disney.
Presentaciones Pechakucha
Primer Pechakucha
Aplicando los principios visuales el Pechakucha cambio.
Aplicando los principios visuales el Pechakucha cambio.
martes, 14 de agosto de 2018
Principios basicos de diseño visual
- Principio de contraste
“Si dos elementos no son exactamente iguales y no cumplen la misma función, hazlos MUY diferentes”
Los diferentes elementos que vamos colocando en cada diapositiva cumplen a veces misiones muy diferentes, y sin embargo no los diferenciamos suficientemente. El contraste se puede lograr con el tamaño, la forma, el color, la posición, etc.
- Principio de repetición
“Repitiendo elementos o alguna característica a lo largo de toda la presentación, conseguimos una idea de unidad”.
Este principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en realidad son complementarios. Debemos contrastar lo que es diferente, pero a la vez conservar aspectos comunes para que todas las diapositivas parezcan partes de la misma
presentación, y no un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se
pueden repetir palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos
-Principio de alineamiento
“Nada debe estar colocado en la pantalla de forma arbitraria. Todo elemento debe tener al menos un borde conectado con otro elemento.”
El alineamiento entre los elementos de la diapositiva da una sensación de estructura y coherencia, y aunque es un efecto sutil, aumenta la claridad de nuestra presentación
- Principio de proximidad
“Agrupa juntos los elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”.
Los elementos que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan como relacionados y conectados, y viceversa.
- Principio de claridad
“Ve al grano. Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La pantalla debe
reforzar el mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”.
Este principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no solo al diseño visual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no contribuya al mensaje central y al propósito, debe eliminarse, es ruido.
“Si dos elementos no son exactamente iguales y no cumplen la misma función, hazlos MUY diferentes”
Los diferentes elementos que vamos colocando en cada diapositiva cumplen a veces misiones muy diferentes, y sin embargo no los diferenciamos suficientemente. El contraste se puede lograr con el tamaño, la forma, el color, la posición, etc.
- Principio de repetición
“Repitiendo elementos o alguna característica a lo largo de toda la presentación, conseguimos una idea de unidad”.
Este principio puede parecer contradictorio con el de contraste, pero en realidad son complementarios. Debemos contrastar lo que es diferente, pero a la vez conservar aspectos comunes para que todas las diapositivas parezcan partes de la misma
presentación, y no un “rejunte” de diapositivas tomadas de diferentes ejemplos. Se
pueden repetir palabras, texto, colores, imágenes, la disposición de los elementos
-Principio de alineamiento
“Nada debe estar colocado en la pantalla de forma arbitraria. Todo elemento debe tener al menos un borde conectado con otro elemento.”
El alineamiento entre los elementos de la diapositiva da una sensación de estructura y coherencia, y aunque es un efecto sutil, aumenta la claridad de nuestra presentación
- Principio de proximidad
“Agrupa juntos los elementos que están relacionados. La cercanía física implica relación”.
Los elementos que están físicamente próximos en la pantalla se interpretan como relacionados y conectados, y viceversa.
- Principio de claridad
“Ve al grano. Simplifica. Sé específico. No es necesario mostrarlo todo. La pantalla debe
reforzar el mensaje. Todo lo demás es ruido, y sobra”.
Este principio puede aplicarse a todos los aspectos de una presentación, no solo al diseño visual de las diapositivas. Todo lo que sea accesorio y no contribuya al mensaje central y al propósito, debe eliminarse, es ruido.
-Uso efectivo de las imágenes
Ya que las dispositivas deben ser un apoyo visual, va a ser muy probable que necesitemos imágenes que ilustren nuestro discurso. En el ámbito profesional, además, no se acepta ya cualquier cosa: debemos utilizar imágenes, gráficos y fotografías de calidad. El siguiente es un ejemplo visual de cómo fue mejorando una diapositiva al potenciar el uso efectivo de una imagen en sintonía con el texto
martes, 31 de julio de 2018
Votacion para concurso
En el día de hoy realizamos la votación de los trabajos de los chicos de 3ro, 4to. y 5to. año que participan del concurso de fotografía digital "OBSERVANDO LA TECNOLOGÍA DESDE OTRO ÁNGULO”.
Mis 3 imágenes preferidas de 3ero. son:
Mis 3 imágenes preferidas de 4to. son:
Mis 3 imágenes preferidas de 5to son:
Mis 3 imágenes preferidas de 3ero. son:
Mis 3 imágenes preferidas de 4to. son:
Mis 3 imágenes preferidas de 5to son:
martes, 3 de julio de 2018
Trabajo Práctico
Resultados de las búsquedas realizadas:
Operadores booleanos:
Y / and / +
Busco Mcdonalds y BurguerKing (los dos términos al mismo tiempo)
McDonalds +BurguerKing
--------------------------------------------------------
O incluyente es el espacio en blanco
(uno,o el otro o los dos)
Mcdonalds BurguerKing
------------------------------------------------------------------
OR/O (uno o el otro pero no los dos)
Mcdonald or Burguerking
-------------------------------------------------------------
NOT/- (uno pero no el otro)
McDonalds -Burguerking
-----------------------------------------------------------------
Es posible combinar diferentes operadores.
Por ejemplo:
Hamburguesa Mcdonald +Burger King -Wendy's
-----------------------------------------------------
Frase literal entre comillas
"Hamburguesa de"
---------------------------------------------------------
El asterisco * reemplaza varios caracteres
Burguer King whop*
Mcdonald bi*
martes, 26 de junio de 2018
Buscadores y Metabuscadores
1. ¿Qué es un buscador?
Es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider
2.¿Cuáles son sus elementos y que hace cada uno de ellos?
Robots: Son pequeños programas de cada buscador, que van recorriendo toda la web en busca de enlaces para seguirlos y así conocer páginas nuevas
Robots: Son pequeños programas de cada buscador, que van recorriendo toda la web en busca de enlaces para seguirlos y así conocer páginas nuevas
Indice: Es dónde queda almacenada toda la información recogida por la araña o robot.
Motor de indexacion: Proceso por el cual el buscador va rastreando el sitio en cuestión y a su vez va incorporando a su base de datos el contenido de esas URLs.
Motor de búsqueda: Es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su spider
3.¿Cuáles son los buscadores más importantes?
Los buscadores mas imprtantes son: Google, Excite y Bing
4.¿Qué es un metabuscador?
El metabuscador es un buscador en buscadores.
5.¿Cómo funciona?
5.¿Cómo funciona?
Buscan en los indices de los buscadores y nos presentan un resumen de los resultados obtenidos, ordenados jerarquicamente.
6.¿Cuáles son los metabuscadores más importantes?
6.¿Cuáles son los metabuscadores más importantes?
Los metabuscadores mas importantes son: IBoggie, Fazzle, Ixquick y Metacrawler (aunque ya no exista)
7.¿Qué es un directorio?
Un directorio es un contenedor virtual en el que se almacenan una agrupación de archivos informáticos y otros subdirectorios, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario.
8.¿Quienes los confeccionan?
Los confeccionan los webmasters
9.¿Cuáles son los directorios más importantes?
Los directorios mas importantes son: Yahoo, Dmoz, Infomine, Intute, Isearch y Art History Resources.
7.¿Qué es un directorio?
Un directorio es un contenedor virtual en el que se almacenan una agrupación de archivos informáticos y otros subdirectorios, atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario.
8.¿Quienes los confeccionan?
Los confeccionan los webmasters
9.¿Cuáles son los directorios más importantes?
Los directorios mas importantes son: Yahoo, Dmoz, Infomine, Intute, Isearch y Art History Resources.
domingo, 27 de mayo de 2018
Cables Submarinos
¿Que es Internet?
Llamarle "la nube" a Internet ya se volvió algo cotidiano y natural. Sin embargo, esta idea es errónea y se fue desarrollando por la influencia del marketing y del inglés.
Según Andrew Blum, las personas no se detienen a pensar en qué es Internet o de donde viene, sino que solo lo utilizan.
Para la sorpresa de muchos, Internet está muy lejos de ser una nube, ya que en realidad es porque existen cables bajo los océanos que conectan los continentes entre si. Estos tienen tecnología de fibra óptica con materiales de ultima generación sin embargo,el principio básico de los cables es de una simplicidad asombrosa; las luces entran en una orilla del mar y salen por la otra. Para concientizar la importancia de estos cables tomare un ejemplo: El tubo de telecomunicaciones más profundo llega a los 8.000 metros y el más largo tiene 39.000 kilómetros. La información viaja tan rápido que va desde Nueva York a Londres en tan solo 60 milisegundos.
martes, 22 de mayo de 2018
17 de mayo - "Día Mundial de Internet"
Internet, una idea innovadora creada hace 20 años, esta generando
cambios tanto en la vida social de las personas como en el trabajo. En un futuro se podrá contratar y trabajar de manera internacional o a
largas distancias. También se generará una cierta competencia ya que no habrá fronteras
y la competencia será internacional. Además, el trabajo será transparente por
la simple razón de que la información sobre uno estará más expuesta.Es
importante recordar que nadie te va a pagar por un título, si no por lo que
eres capaz de hacer.
Para mi hoy en día, Internet es una de las herramientas fundamentales
para nuestra vida cotidiana y laboral aunque también tiene sus desventajas ya
que la privacidad va disminuyendo en cuanto nos relacionamos o colgamos información
en las redes.
Internet, una idea innovadora creada hace 20 años, esta generando
cambios tanto en la vida social de las personas como en el trabajo. En un futuro se podrá contratar y trabajar de manera internacional o a
largas distancias. También se generará una cierta competencia ya que no habrá fronteras
y la competencia será internacional. Además, el trabajo será transparente por
la simple razón de que la información sobre uno estará más expuesta.Es
importante recordar que nadie te va a pagar por un título, si no por lo que
eres capaz de hacer.
Para mi hoy en día, Internet es una de las herramientas fundamentales
para nuestra vida cotidiana y laboral aunque también tiene sus desventajas ya
que la privacidad va disminuyendo en cuanto nos relacionamos o colgamos información
en las redes.
sábado, 12 de mayo de 2018
Trabajo práctico: Evolución de la Telefonía
Primer dispositivo telefonico se invento a finales del siglo XIX.
2) ¿ Cómo evolucionaron las líneas de comunicaciones?
Se paso del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, haciendo posible la comunicación sin necesidad de tener infraestructuras de cableado. Al mismo tiempo lidiar con los elevados costes en aquellos países de menos recursos.
Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, posteriormente de la Segunda Guerra Mundial. Eran considerablemente caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en habitual se utilizaban dentro de los vehículos y para un público limitado.
4) ¿Cuándo y quién creo los teléfonos móviles de primera generación (1G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? Incluye una imagen de un dispositivo de estas
4) ¿Cuándo y quién creo los teléfonos móviles de primera generación (1G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? Incluye una imagen de un dispositivo de estas
A fines de 1981 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica),
5) ¿Cuándo aparecieron los teléfonos móviles de segunda generación (2G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? ¿Qué características tenían? Incluye una imagen de un dispositivo de estas características.
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea.
6) ¿Cuándo aparecieron los teléfonos móviles de primera generación (3G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? ¿Qué características tenían? Incluye una imagen de un dispositivo de estas características.
Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
7) ¿Cuándo aparecieron los teléfonos móviles de primera generación (4G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? ¿Qué características tenían? Incluye una imagen de un dispositivo de estas características.
7) ¿Cuándo aparecieron los teléfonos móviles de primera generación (4G)? ¿Qué tipo de tecnología usaban? ¿Qué características tenían? Incluye una imagen de un dispositivo de estas características.
Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.
Evolución de la telefonía
A lo largo de su historia, la telefonía ha ido cambiando, se han ideando nuevas formas de comunicación y se han lanzando nuevos modelos para cubrir las demandas de la sociedad en continuo movimiento o en ocasiones, se han creado necesidades que no se habían planteado hasta entonces.
A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo telefónico. Nadie podía imaginar hasta dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias más de 135 años después. La comunicación a través del teléfono forma parte de nuestro día a día independientemente de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija o de cable se ha complementado con la móvil, y ya se puede considerar imprescindible para la vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de los teléfonos móviles en países emergentes. En el caso de China, India y Brasil la aceptación está más que demostrada.
En la Tabla 1 se puede observar un incremento superior al 900 por ciento entre 2000 y 2011. Para que este fenómeno sea posible, no solo ha sido necesaria la creación de un dispositivo capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino que las líneas de comunicaciones han tenido que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos.
La evolución de los teléfonos móviles La telefonía fija está extendida a nivel mundial, pero con una clara tendencia descendente. Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en general se utilizaban dentro de los vehículos y para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica)
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea, por lo que se produjo un abaratamiento de la contratación de las líneas, favoreciendo su integración en el mundo empresarial. A partir de ese momento, y acompañando el desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN (Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).
La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.
A finales del siglo XIX se inventó el primer dispositivo telefónico. Nadie podía imaginar hasta dónde se llegaría y cuáles serían las consecuencias más de 135 años después. La comunicación a través del teléfono forma parte de nuestro día a día independientemente de la edad, sexo o nivel social.
La telefonía fija o de cable se ha complementado con la móvil, y ya se puede considerar imprescindible para la vida social y el mundo de los negocios.
Llama poderosamente la atención el auge de los teléfonos móviles en países emergentes. En el caso de China, India y Brasil la aceptación está más que demostrada.
En la Tabla 1 se puede observar un incremento superior al 900 por ciento entre 2000 y 2011. Para que este fenómeno sea posible, no solo ha sido necesaria la creación de un dispositivo capaz de realizar múltiples aplicaciones, sino que las líneas de comunicaciones han tenido que evolucionar. Se ha pasado del cable, a la fibra óptica y a la comunicación vía satélite, desembocando en la llamada Banda Ancha extendida a nivel internacional, posibilitando la comunicación sin necesidad de disponer de infraestructuras de cableado, además de sortear los elevados costes en aquellos países de menos recursos.
La evolución de los teléfonos móviles La telefonía fija está extendida a nivel mundial, pero con una clara tendencia descendente. Los primeros teléfonos móviles aparecieron a finales de los años 40, después de la Segunda Guerra Mundial. Eran muy caros, pesados y de gran tamaño, por lo que en general se utilizaban dentro de los vehículos y para un público restringido.
En 1982 los laboratorios Bell en Estados Unidos crearon el dispositivo que conocemos como teléfono móvil de primera generación (1G, voz analógica)
En 1990 aparecieron los teléfonos de segunda generación (2G), de menor tamaño, más ligeros y con un costo inferior, basados en comunicación digital tipo GSM (Global System for Mobile Communications), lo que facilitaba una transmisión de voz con una calidad superior y mayor nivel de seguridad. Esta tecnología permitía la transmisión de varias conversaciones a través de un único canal de forma simultánea, por lo que se produjo un abaratamiento de la contratación de las líneas, favoreciendo su integración en el mundo empresarial. A partir de ese momento, y acompañando el desarrollo de los ordenadores y de Internet, se evoluciona de las estaciones de trabajo conectadas en una red local computadoras de escritorio y portátiles con conexión LAN (Local Area Network) y WAN (Wide Area Network).
La sociedad se empieza a plantear la necesidad de la transmisión de datos (Multimedia). Se inicia lo que se conoce como tercera generación (3G) y el desarrollo de la tecnología UMTS (Universal Mobile Telecommunications System). Los teléfonos móviles empiezan a incorporar conexión a Internet, lo que permitirá la transmisión de archivos. Entre las funcionalidades o servicios, adquieren gran importancia las cámaras fotográficas, de video y juegos, adaptando la telefonía móvil al mundo doméstico y empresarial.
Comienza entonces la verdadera revolución. Aparecen los dispositivos de cuarta generación (4G) con transmisión de voz y datos a una mayor velocidad y se convierten en una pieza vital para el bienestar social y el mundo del ocio. El usuario del dispositivo puede intercambiar ficheros, descargar videos, actualizar datos en remoto o establecer videoconferencia con otras personas de su organización.
martes, 24 de abril de 2018
Boton pulsador
1) Conectamos el botón pulsador a la protoboard de manera tal que las patas formen un puente colocando cada una de ellas en las dos secciones de la protoboard.
2) Conectamos una resistencia de 10k Ohms (marrón - negro - naranja) a una de las patas del botón y a la linea negativa del protoboard.
3) La señal va a ir en el medio y el otro extremo va a ir conectado al pin digital 2.
4) A continuación alimentaremos a la placa con 5v (5 voltios) conectando la salida correspondiente a la linea roja positiva de la protoboard.
5) Conectamos tierra de la placa (GND) al negativo de la protoboard.
6) Conectamos el led y una resistencia de 220 ohms.
7) Conectaremos el positivo del led con el pin digital 4 de la placa.
2) Conectamos una resistencia de 10k Ohms (marrón - negro - naranja) a una de las patas del botón y a la linea negativa del protoboard.
3) La señal va a ir en el medio y el otro extremo va a ir conectado al pin digital 2.
4) A continuación alimentaremos a la placa con 5v (5 voltios) conectando la salida correspondiente a la linea roja positiva de la protoboard.
5) Conectamos tierra de la placa (GND) al negativo de la protoboard.
6) Conectamos el led y una resistencia de 220 ohms.
7) Conectaremos el positivo del led con el pin digital 4 de la placa.
martes, 10 de abril de 2018
Auxilio luminoso
Vídeo del circuito SOS descripto en la anterior publicación.
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